L’ECOLE D’ÉTÉ DU GIS PLURALITÉS LINGUISTIQUES ET CULTURELLES

 

 

 

Première École d’été du GIS Pluralités Linguistiques et Culturelles - Démarches qualitatives

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Strasbourg, 2 – 3 septembre 2010

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Programme [1]

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Jeudi 2 septembre

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• 9h – 9h30 Accueil. Tour de table avec présentation de l’ensemble des participants

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• 9h30 – 10h30 Didier DE ROBILLARD (Tours, EA 4246 DYNADIV) « ‘Qualité ou qualifier’ : quelles différences ? »

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• 10h30 – 10h45 pause

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• 10h45 – 12h Alexandre DUCHENE (Fribourg) « Critique sociale et approches qualitatives »

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• 12h – 14 h repas

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• 14h – 16h Ateliers des doctorants​

  • Aude Etrillard (PREFics EA 3207, Rennes 2)

  • Fanny Martin (LESCLaP, Amiens)

  • François Bogatto (GEPE/LiLPa EA 1339, Strasbourg)

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• 16h-16h15 pause

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• 16h15 – 17h ou 17h30 Céline Tournebise (ED Piemes, Celted, Metz et Turku)

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• bref bilan de la journée

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Éventuellement : CR de lecture : les participants qui le souhaitent propose un ouvrage qu’ils ont lu, l’explicitent, indiquent ce que cette lecture leur a apporté, etc.

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Vendredi 3 septembre

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• 9h – 10h Arlette BOTHOREL (GEPE/LiLPa EA 1339, Strasbourg) « Retour réflexif sur l’analyse des représentations dans le discours »

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• 10h – 11h Laurence POURCHEZ (LCF, CNRS, UMR 8143) (en visioconférence de La Réunion)

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• 11h – 11h30 pause

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• 11h – 12h 2 interventions de doctorants de l’université de La Réunion (visioconférence)

 

• 12h – 14 h,repas 14h – 16h Ateliers des doctorants

  • Claire Lesacher (PREFics EA 3207, Rennes 2) (en visioconférence) 

  • Pascale Erhart (GEPE/LiLPa EA 1339, Strasbourg) 

  • Marie-Laure Tending (EA 4246 DYNADIV, Tours)

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• 16h – 16h15 pause

 

• 16h15 – 17 h 30 doctorant 10 : à voir

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• Bilan des deux journées

 

Pour continuer : une revue de lectures possibles (commentées) pour poursuivre de manière autonome ?

 

Titres des thèses des doctorants qui interviennent

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• Pascale Erhart Les dialectes dans les médias alsaciens : quelle image de l’Alsace véhiculent-ils dans les émissions de la télévision alsacienne ?

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• Aude Etrillard Étude sociolinguistique d’interaction entre migrant et population d’accueil en milieu rural en Bretagne. Pratiques langagières, stratégies identitaires et représentations en situation interculturelle.

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• Claire Lesacher L’investissement des femmes au sein de la culture Hip-Hop vers l’expression, la visibilité et la prise de responsabilités dans l’espace public : Pratiques discursives, pratiques artistiques, représentations

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• Fanny Martin Terrains et enquêtes linguistiques au XXIème siècle. Approche complexe des structurations de répertoires linguistiques en situations ordinaires. Enquête en Picardie.

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• Marie-Laure Tending Parcours migratoires et identités linguistiques transculturelles : Intégration en France et en Acadie du Nouveau-Brunswick de migrants francophones d’origine africaine

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• Céline Tournebise Les constructions de soi et de l’autre chez les enseignants de langues en mobilités multiples

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[1] Après les interventions, est prévu un temps d’échanges et de discussion